IT產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，由此產(chǎn)生的供需、結(jié)構(gòu)、區(qū)域、梯隊等方面的“錯位”造成了人才供需矛盾。神州光大IT人才培育服務(wù)提供多種教育解決方案，通過實訓(xùn)項目，提升學(xué)生的實操能力，提升在職員工的技術(shù)水平，滿足市場上大量的IT工程師需求，實現(xiàn)無縫對接學(xué)校與企業(yè)的人才過渡和企業(yè)內(nèi)部IT工程師技能的提升。神州光大在發(fā)展過程中積累了大量行業(yè)項目，有項目管理經(jīng)驗，有一個經(jīng)驗豐富技術(shù)人員團隊、以及為原廠提供技術(shù)支持的高級工程師的講師資源，以嚴(yán)謹?shù)娜瞬偶軜?gòu)解決方案，為企業(yè)定制各類培訓(xùn)服務(wù)。
課程定制化
師資力量強
實訓(xùn)專業(yè)化
學(xué)習(xí)平臺強
通過對人員的簡歷數(shù)據(jù)進行分析，提取人員核心技能，使用冰山素質(zhì)模型對人員的素質(zhì)評測，刻畫人員的各項隱性素質(zhì)，甄別人才顯/隱性素質(zhì)與缺失。為IT工程師提供客觀的職業(yè)評價，并且可以為企業(yè)制定具有針對性的培養(yǎng)計劃。
神州光大IT人才培育服務(wù)通過人崗匹配和職業(yè)潛力測試、通用技術(shù)和基于崗位能力需求的培訓(xùn)和考試培養(yǎng)人才，根據(jù)學(xué)習(xí)信息、測試成績更新人才庫中個人技能等級記錄。整個過程的循環(huán)會不斷提升受訓(xùn)工程師的技能水平。通過整個IT人才培育服務(wù)的運行為企業(yè)提供招聘服務(wù)、人員外包服務(wù)等，解決工程師資源供“錯位”，滿足企業(yè)對IT行業(yè)人才的需求，降低企業(yè)IT項目交付成本和企業(yè)的運營成本。
通過深入企業(yè)調(diào)研，由專業(yè)帶頭人、骨干教師、企業(yè)技術(shù)專家和生產(chǎn)一線的技術(shù)人員組成課程體系開發(fā)團隊，按照工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)方法，結(jié)合神州光大在所承接IT項目中獲得的實踐經(jīng)驗，并且對人才培養(yǎng)目標(biāo)和工作崗位所需素質(zhì)和技能進行共同分析，設(shè)計和制作出具有實用性、可操作性的培訓(xùn)課程。采用靈活的組合模式，適用于不同技能等級的人員培訓(xùn)需求。
神州光大擁有全品類的數(shù)據(jù)中心真實軟硬件構(gòu)成的實訓(xùn)環(huán)境，引入200萬高端軟硬件設(shè)備組建，能夠支持云計算、大數(shù)據(jù)、路由交換、網(wǎng)絡(luò)安全等專業(yè)方向的課題研究、實操實訓(xùn)及技能認證，20多家廠商20個品類上萬件實訓(xùn)設(shè)備構(gòu)成的實訓(xùn)平臺，確保每位學(xué)員在真正走向工作崗位時技能過關(guān)、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。功能強大的線上教育平臺可滿足工程師進階學(xué)習(xí)的需求，隨時隨地學(xué)習(xí)，即學(xué)即測，牢固掌握理論知識。
IT人才培育服務(wù)提供針對客戶或產(chǎn)品的集中/分散式培訓(xùn)，通過定制化課程和線上線下結(jié)合的方式培養(yǎng)實操型工程師。軟硬件構(gòu)成的產(chǎn)教融合實訓(xùn)環(huán)境，確保每位學(xué)員在真正走向工作崗位時技能過關(guān)、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
入門實訓(xùn)
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進階培養(yǎng)
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